1、设立个体化健康教育工作服务范畴,进一步完善指导方针。制定个体化健康教育指导,明确分工,严格把关,以提高工作效率。了解我国卫生工作方针的卫生改革,体现“六位一体”功能,基层卫生服务是中国卫生事业的重要部分,掌握基本技能,发挥“全科医师”的作用,逐步积累经验,为乡镇卫生服务的发展做出贡献。
2、开展门诊个体化健康教育,针对门诊就诊人群,门诊医生进行一对一解答健康教育问题,为居民及就诊的患者发放处方及高血压,糖尿病,肿瘤,心脑血管等疾病的宣传单,制作有一定特色健康教育宣传单,预防慢病,降低发病率,提高居民健康水平,增加防病知识,提供科学生活方式及干预措施,提高生命质量。
3、开展住院个体化健康教育,现阶段,对住院患者,及时进行健康教育宣传,提供健康常识,易于疾病早日康复。
4、开展访视个体化健康教育。
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