1、值得提倡
2、生活经验
3、会游泳
4、会应急救援
5、留下证据
我是赞同，见义勇为的。至少这种精神在这样的社会大环境下值得提倡。然而，我又是反对见义勇为的。因为常常我们勇为了，却得不到好的结果。扶老人，帮助受伤的老人，最终得到的结果是被老人讹诈（这种现象我绝对相信本是少数，但因为个案被媒体无限地放大，而成为社会人人皆骂的老鼠），又亦或是看到他人溺水，闪电般跳入水中解救，但双双被水溺亡。最终的这种两败皆输，双方皆败的结果，我们又该如何面对？于是，我想到了另一个词，那就是见义智为。
我们都知道，人在这个社会活着，是需要经验的，是需要理智的头脑和强大的分析能力的。我们做任何事情都不能凭一时冲动，而是在平时的生活里有足够的知识来作我们冲动的后盾。或许我的观点会有些固执，但我个人认为，如果一个人没有足够的经验，帮助别人的经验，解救他人于危难之中的经验，没有足够的生活经验，那么见义勇为还是不要的好。就如，我们要去救一个溺水者，我们需要经验，这个经验包括好几个方面。
一是需要我们会水，只有我们会水了，我们才有可能去解救一个人。而如果你也不会水，那么你跳下去，只能是给后面解救的人添乱。因为他们不仅要救落水者，还要分出力气再去救你这位施救者。如果你不会水，不如帮落水者高呼救命，及时拨打求救电话，或者是在附近寻找可以给溺水者帮助的，例如长的棍子或者是绳子一类的东西。或许大家会说，在那种场合下，做这些都是徒劳。其实不然，我个人觉得在那种情况下，任何一种施救的行为，只要不是冲动的行为，都是可以给受害者一些帮助的。
二是需要我们会应急救援。当落水者在被有能力的人救上岸之后，我们要如何作生命复苏，要如何胸腔按压，又如何做人工呼吸。这些我们都应该是掌握的。实际上，对于中国人来讲，这些应急的能力我们都没有过学习，更别说是系统的学习了。然而，在美国的课堂上，小学的课堂上，就会有专门的急救课程，让孩子们从小就掌握急救的一些方法和手段。对于此，我觉得，中国的教育机构，也应该在此方面有所关注有所改善，能够让应急救援进入中国学生的课堂，成为中国未来之星，栋梁之才们必须掌握的一种生存手段，当然这个也是帮助他人的一种手段，也是帮助自己的一种手段。
当然，遇到这种情况的时候，我们还有需要一个经验，那就是留下证据。有时候，我们在对他人施了帮助后，却得不到好的结果，那就是因为人心难测，被救者并不一定就是高素质的人，他们对于金钱的追求高于报恩。所以，当你给别人施救后，你要保存或者是保留一些证据来证明你并不是施害方，而是施救方。其实以前的中国，做好事的人，根本不会往这方面想。之所以现在让施救者做好这样的准备，就是因为中国现状的改变，不得不让好心人有所防备。因此，对于施救者来讲，这些经验都是必须拥有的。只有你拥有了这些经验，你才可以帮助别人，在帮助别人的时候，也不会让自己陷入到困境里的。这样做，是不是会比见义勇为的方式来得更有生命保障力，更有安全性？
